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北京思学通教育研究院 网易博客

全国教育技术十二五重点课题——个性化学习平台开发与提高教学效率研究

 
 
 

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思学通教育是集教育科研,教学研究,教育产品研发,学习方法推广为一体的专业教育机构,担当着国家十二五重点课题个性化学习平台的研发和应用任务。

【思学通个性化学习天地】思学通电脑家教1对1个性化学习研究  

2012-04-19 09:29:12|  分类: 产品中心 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   《中国教育报》20111116日第2思学通个性化学习平台开发与提高教学效率的研究在京开题。课题的研究内容包括提高学生个性化学习能力研究、构建教师个性化教学模式研究和优化学校学习信息化环境研究。课题研究集中聘请了中国教育科学研究院、中央电教馆、北师大、北京思学通教育研究院、中国学校教育网等一批专家攻关,全国有30多所学校参加实验,力求通过个性化学习平台,实现教师教学方式和学生学习方法以及师生课堂互动方式的变革。(科萱)

思学通《个性化学习平台开发与提高教学效率研究》课题的意义和研究价值在于:针对应试教育弊端,分析学生的学习心理特点和社会因素对学生学习的影响,有针对性构建个性化学习平台;发挥个性化教学理论对教学的指导作用,面向每一位不同个性的学生,使每一位学生各有所获,在中小学起到示范作用;教学中应用现代教育技术促进素质教育的实施。

  思学通该课题的研究内容有三个方面:1、提高学生个性化学习能力的研究——开发个性化学习平台,运用音像、影视、多媒体技术和网络技术,创设良好学习环境,增强学生获取信息的能力和自行获取新知的能力。2、构建教师个性化教学模式研究。结合本学科教学特点,实现“信息技术环境下,构建个性化教学模式”;构建个性化信息技术平台的教师备课系统和学生作业评价系统。3、优化学校学习信息化环境研究——畅通校园网,建立大容量的学校网站,并逐步开发建立各学科组的网站,为个性化学习提供信息通道;开发制作网上学习型软件,建设开放式学习数据库,开发双向闭路电视系统新项目。

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